„World of Wesseling!“ Geschichten für eine bessere Welt

Projektdaten:

Titel: "World of Wesseling!" Geschichten für eine bessere Welt
Bündnispartner 1: Regionales Bildungsbüro des Rhein-Erft-Kreises, Willy-Brandt-Platz 1, 50126 Bergheim
Bündnispartner 2: Johannes-Gutenberg-Schule (Grundschule), Gartenstraße 14, 50389 Wesseling
Bündnispartner 3: Friedrich-Bödecker-Kreis in Nordrhein-Westfalen e. V., Wülfrather Straße 2, 42579 Heiligenhaus
Autorenpatin: Christina Bacher studierte Germanistik und Europäische Ethnologie, bevor sie als Pressesprecherin für Verlage tätig wurde. Geschrieben hat sie schon immer und diese Leidenschaft schließlich zum Beruf gemacht. Inzwischen gilt „Bachers Büro“ als Schmiede von Texten aller Art: Sie arbeitet als Journalistin und Autorin, hat zahlreiche Kurzgeschichten für diverse Anthologien veröffentlicht und sich (gemeinsam mit Ulrich Noller) mit den beliebten Minikrimis für die Kindersendung DOMINO auf hr2 einen Namen gemacht. Geboren im Jahre 1973 in Kaiserslautern ist sie nach jahrelangen Lehr- und Wanderjahren in Bonn, Montpellier, Prag und Marburg nun in Köln gelandet. Sie ist Mitglied in der Autorengruppe der Pfalz, bei den „Mörderischen Schwestern“ sowie Mitglied im SYNDIKAT. Im Jahre 2013/2014 wurde sie sowohl mit dem Tatort Töwerland-Stipendium als auch mit dem Scriptoriums-Stipendium von Antoniterkirche und Kölner Kulturamt ausgezeichnet. Sie ist Gründungsmitglied der Kölschen Literaturpänz, einer Initiative, die das Schreiben an Grundschulen fördert.
Zeitraum: 01.06.2025 - 31.12.2025
Format: Modul 2 (halbjährig)
Ort: Wesseling
Bundesland: Nordrhein-Westfalen

Downloads und Presselinks zur Autorenpatenschaft

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Projektbeschreibung

Natürlich sind es Erwachsene gewesen, die die 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 auf den Weg gebracht haben. Dabei kann man Kindern die Botschaft ganz einfach erklären: Von "Keine Armut mehr" über "Gesunde Ernährung für alle Menschen" bis hin zu "Vermeidung von Plastik" können sie schon gut mitreden und – oft noch besser – mitschreiben. Nach der Lektüre von "Toni träumt" und anderen Geschichten rund ums Thema Nachhaltigkeit wollen wir gemeinsam unter diesem Fokus den eigenen Alltag entdecken: Wo ist die nächste Kleiderkammer, wann hat die TAFEL geöffnet, wo kann man Lebensmittel retten oder auch wie kommt das Plastik in die Meere? Nach kleinen Exkursionen in die nahe Umgebung der Schule haben wir genug Stoff für unsere Geschichten. Und auch, wenn aus einer schönen Utopie auch mal eine schreckliche Dystopie wird, haben wir uns spielerisch-schreibend und mit viel Fantasie an ein großes Werk gemacht: Wir haben uns eine Welt "erschrieben" und "erdacht" und dabei gemerkt, dass wir nicht untätig zuschauen müssen. Wir (Autor*innen) können etwas tun.

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