Kinder entwickeln ein Schulmaskottchen – Gestaltung eigener Bilderbücher zum Thema Schulmaskottchen

Das geplante Projekt ist prozessorientiert. Sein Verlauf wird maßgeblich durch die teilnehmenden Kinder und ihre Ideen beeinflusst.
Die Kinder werden von der Autorenpatin die Grundlagen für eine Gestaltung und Ausarbeitung eines Buches erlernen. Hierzu werden Bilderbücher gesichtet, formale Vorgaben und Voraussetzungen besprochen und erfahren: Wie ist ein Buch aufgebaut? Was ist bei der Gestaltung der Doppelseiten zu beachten? Was ist ein Beschnitt? Welche Informationen müssen auf dem Umschlag sein?
Im Weiteren wird gemeinsam eine Figur entwickelt. Diese soll die Hauptfigur in allen zu erarbeitenden Geschichten darstellen. Hierfür gibt die Autorin den Kindern verschiedene kreative Herangehensweisen an die Hand.
Allein oder in Kleingruppen arbeiten die Kinder dann die verschiedenen Geschichten aus. Hierzu werden gemeinsam dramaturgische Mittel besprochen, Ideen gesammelt und mit Sprachspielen gearbeitet.
Im Weiteren werden Storyboards zu den einzelnen Geschichten erstellt.
Zuletzt werden unter Berücksichtigung von Layout und Seitenaufteilung und nach Vorlage der erarbeiteten Storyboards die Reinzeichnungen der einzelnen Doppelseiten erstellt, außerdem wird der Buchumschlag gestaltet.
Geplant ist, die einzelnen Bücher per Klebebindung selbst zu binden. Ob dies innerhalb des Umfangs der Werkstattstunden zeitlich möglich ist, kann zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht abschließend beantwortet werden. Alternativ könnte dies durch einen externen Dienstleister geschehen.
Das Projekt schließt mit einer öffentlichen Präsentation der Arbeiten, für die die Kinder gemeinschaftlich eine Ausstellung der entstanden Werke und Entwürfe vorbereiten und die von einer Lesung durch die Kinder begleitet wird.