Projektbeschreibung

Wer das Wort „Liebe“ in die Suchmaschine von Google eingibt, bekommt zur Zeit rund 439 Millionen Ergebnisse angezeigt! Wahrscheinlich gibt es kaum ein anderes Wort, das so viele „Treffer“ erzielt wie „Liebe“. Und ebenso wahrscheinlich birgt kaum ein anderes Wort so viele Facetten in sich. Was kennen wir denn nicht alles an möglichen Formen der Liebe? Da gibt es - fast - keine Grenzen. Nicht umsonst gilt in der Literatur die Liebe – neben Tod und Vergänglichkeit – als eines der uralten Hauptthemen. Ein weiterer, literarisch motivierter Grund, in diesem Workshop das Thema „Liebe“ mit Jugendlichen aufzugreifen.

Denn im Grunde genommen lieben wir alle! Irgendwas und irgendwen! Die Liebe zu den Eltern und Großeltern, zu den Haustieren und zur Natur können ebenso aufgegriffen werden wie die Liebe zu einem Mädchen oder einen Jungen, in den man sich als Jugendliche/r verliebt. Aber da gibt es noch mehr, was wir vielleicht lieben. Das Schokoeis aus dem italienischen Eiscafe, den Sauerbraten mit „Kloß und Soß“ in der Gastwirtschaft oder sonntags bei der Oma, das rote Sweatshirt aus alten Kindheitstagen, den Teddy von damals….Es gibt Lieblingssachen und Lieblingsmenschen, aber auch Liebeskummer und Verliebtsein. Liebe hat so viele unterschiedliche Facetten und Fassaden. Und manchmal ist es ganz leicht, mit Liebe umzugehen, und manchmal so furchtbar schwer.

In diesem Schreibworkshop kann über alle möglichen Lieben gesprochen, nachgedacht und geschrieben werde. Und bestimmt haben wir am Ende eine große Sammlung an Texten, an Gedichten und kleinen Geschichten, die von der Liebe und vom Lieben und vielleicht auch vom Verliebtsein erzählen. Das kann mit kurzen Gedanken und “Liebe ist…”-Sprüchen beginnen und bei Liebesgeschichten enden, die die Jugendlichen vielleicht schon selber erlebt haben.

Spannung und weitere Dynamik könnte im Schreibprojekt insbesondere durch Jugendliche mit Migrationshintergrund aber auch junge (auch unbegleitete) Geflüchtete entstehen, von denen einige am Projekt teilnehmen werden. Sie können unter gezielter Anleitung des Autorenpaten in eigenen Worten und aufrichtigen Bildern einen aussagekräftigen Einblick in ihr Denken und Fühlen, in ihre Empfindungen und Erlebnisse geben. Dabei können – im Gegensatz zu deutschen „einheimischen“ Jugendlichen – sicher auch andere Akzente in Bezug auf die Liebe erwartet werden, hervorgerufen durch das Leben in der fremden Diaspora kann eventuell „Heimatliebe“ eine besondere Rolle spielen.

Der Autorenpate Nevfel Cumart konzipiert und gestaltet den Ablauf des Projektes flexibel. Dabei richtet er sich nach der Altersstufe der Jugendlichen, der Zusammensetzung der Gruppe und den vorhandenen Voraussetzungen bei den Teilnehmenden.