Strahlender Untergang

Projektdaten:

  • Titel: Strahlender Untergang
  • Bündnispartner 1: Elisabeth-Lüders-Berufskolleg Hamm, Am Ebertpark 7, 59067 Hamm
  • Bündnispartner 2: Gustav-Lübcke-Museum, Neue Bahnhofstraße 9, 59065 Hamm
  • Bündnispartner 3: Friedrich-Bödecker-Kreis in Nordrhein-Westfalen e. V., Wülfrather Straße 2, 42579 Heiligenhaus
  • Autorenpate: Manfred Theisen ist Politologe und gelernter Medienredakteur. Seit Jahren beschäftigt er sich in seinen Romanen und Sachbüchern mit den digitalen Medien, Demokratie und dem Thema Umwelt. Sein jüngstes WDR-Hörspiel "Die unendliche Haberei" ist ein gesellschaftskritischer Text mit ökologischem Bezug. Seine Romane wurden in zahlreiche Sprachen übersetzt und ausgezeichnet. Er lebt mit seiner Familie in Köln.
  • Zeitraum: 14.01.2025 - 23.02.2025
  • Format: Modul 3 (kurzzeitig)
  • Ort: Hamm
  • Bundesland: Nordrhein-Westfalen

Downloads und Presselinks zur Autorenpatenschaft

Für diese Maßnahme ist auf Grund der kurzen Dauer keine Publikation vorgesehen. Texte und Bilder des Projektes finden Sie weiter unten.

Projektbeschreibung

24/7 sind Jugendliche medial Krisen ausgesetzt. Einige resignieren, fliehen in Fantasywelten, Kitschromane oder den Urlaub, andere wollen unbedingt die Welt retten, wissen aber meist nicht wie. Es gibt jedoch auch stets Menschen, die auf Krisensituationen mit Kunst und Literatur antworten. Genau das will der Workshop. Die Jugendlichen des Elisabeth-Lüders-Berufskollegs setzen sich mit Werken von "Umwelt"-Künstler*innen auseinander. In der Ausstellung "Strahlender Untergang - Zwischen Zorn und Zuversicht" im Gustav-Lübcke-Museum sind solche Kunstschaffenden versammelt. Im Workshop werden sich die Jugendlichen mit Video und Sprache deren Werken nähern - auch den Biografien - und gleichzeitig von der Sprache Christoph Ransmayrs (Roman "Strahlender Untergang") inspirieren lassen. Die drei Phasen, die die Jugendlichen im Workshop durchlaufen sind: Betrachtung. Annäherung (Video). Inspiration und eigene literarische Umsetzung. Darüber werden sie auch zu stilistischen Fragen finden. Das Endprodukt sind selbst produzierte Videos, die von den Jugendlichen mit ihren eigenen literarischen Texten unterlegt/besprochen werden - und die somit wieder ein neues Kunstprodukt schaffen. Bereits durch die Lesung zu Beginn des Workshop wird die Form der Texte vermutlich schon gesetzt (Impression, Very Short Story, Gedicht).

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